燕京理工学院成功举办第十一期电子信息类教学骨干高级研修班
2026年7月3日-6日，电子信息类专业课程理论与实验教学第十一期优秀教学骨干高级研修班（简称高研班）在燕京理工学院成功举办。 开班仪式 7月3日下午，第十一期电子信息类教学骨干高级研修班在燕京理工学院正式启动，开班仪式，由燕京理工学院信息科学与技术学院院长李丽芬教授主持。 在开班仪式上，燕京理工学院校长杨庚宇教授代表学校致辞，对与会专家及学员表示热烈欢迎，简要介绍学校的办学概况与育人成果，并表示学校将以承办此次研修班为契机，推动数字化教学改革与产教融合。 燕京理工学院校长杨庚宇教授致辞 燕京理工学院信息科学与技术学院李丽芬院长主持 中国电子教育学会郭宝龙教授代表主办单位致辞，围绕人工智能时代教师面临的挑战、机遇与责任作深刻阐述，勉励全体教师紧跟时代步伐，提升教学本领，引导学生适应未来产业发展需求。 中国电子教育学会郭宝龙教授致辞 在专题报告环节，多位国内电子信息领域教学名师带来了高质量的分享。 清华大学华成英教授以“浅谈电子技术基础的教材建设”为题，结合数十年教材编写积淀，分享了国家级精品教材建设的宝贵经验。 清华大学华成英教授作专题报告 西安电子科技大学郭宝龙教授以“聚焦能力培养，国家一流课程的改革与创新”为主旨，系统阐述一流课程建设的创新路径。 西安电子科技大学郭宝龙教授作专题报告 北京大学王志军教授围绕“启迪思维，引导学生主动思考”，探讨课程内容组织、教师职业规划与AI辅助教学等前沿问题。 北京大学王志军教授作专题报告 北京交通大学霍炎教授展示了“H5与模电课程的融合”实践，呈现了现代信息技术赋能传统课程的新思路。 北京交通大学霍炎教授作专题报告 面对面交流会 7月4日上午，由华北电力大学孙淑艳教授主持并举行了“1对2专家面对面交流会”，各位教员与学员精准围绕一流课程建设、教学成果奖申报、教材编写、课堂教学组织、实验教学改革、实验室建设、教师职业发展、课程思政、学科竞赛指导、科研反哺教学等十余个方向，逐一为学员们答疑解惑。 华北电力大学孙淑艳教授主持 清华大学华成英教授就电子技术基础课程的教学方法与教材编写进行深入指导。 西安电子科技大学郭宝龙教授为青年教师指明了教改方向，他强调教改应遵循项目先行、竞赛检验的实践逻辑，形成“实践—提升—再实践”的正向反馈机制。 北京大学王志军教授结合电子信息专业特点，倡导将工程实践融入理论授课，强化自学与思辨能力，依托数智融合，实现作品向产品迭代升级。 北京交通大学侯建军教授建议，在授课过程中，应善于利用教学方法来提升学生的观察能力，培养学生的严谨性。 北京理工大学韩力教授围绕高频通信电子电路、模拟电子技术等课程中的重难点讲解、实操项目设计、课内外衔接等现存问题说明改进思路。 北京航空航天大学王俊教授倡导科教融合，围绕工科专业课程建设与各学员进行深入研讨，分享实验中心建设经验与心得。 华北电力大学孙淑艳教授围绕教学创新大赛评审要点与实验室建设两大主题，深入讲解课堂改革、教学设计、成果凝练及实践平台搭建等关键环节，鼓励学员要积极投身教学改革与科研创新。 北京邮电大学郭彩丽教授在研讨中指出，要把握数智教育新机遇，以AI赋能教改、研究性教学引领深度学习、案例设计驱动实践创新，全面提升电子信息类人才培养质量。 北京交通大学霍炎教授围绕AI时代教学方法改革，与各学员共同探讨智能工具融入课堂的可行路径，并针对学生兴趣培养，交流贴合学情的引导策略。 北京信息科技大学李学华教授围绕教学成果奖申报、科研反哺教学及AI融入课程三个维度，分享从顶层设计到课堂落地的实操方法，为教师教学改革提供清晰实施路径。 杭州电子科技大学李竹教授围绕AI工具的教学场景适配、课程智能体搭建、RAG应用落地及备赛优化等维度，系统分享从入门选型到深度应用的实操经验，为教师推进人工智能赋能教学提供了清晰可行的技术路径。 北京航空航天大学张玉玺副教授强调，实验教学改革应坚持理论为基、因材施教，在了解学情基础上分类引导、分层拓展，同时强化师生情感联结，切实提升课堂育人实效。 燕京理工学院李丽芬教授强调应以综合案例为纽带、学科竞赛为驱动，在实战中激发学生内驱力，切实提升学生的工程实践与创新能力。 书香传递 赠书仪式 7月4日下午，专家亲笔签名赠书仪式在研修班现场举行。高等教育出版社联合清华大学华成英教授、西安电子科技大学郭宝龙教授、北京交通大学侯建军教授、北京航空航天大学王俊教授四位教授，为学员带来经典教材并亲笔签名赠书，以书香传递教育匠心，实现教学经验代际传承。 清华大学华成英教授签名赠书 西安电子科技大学郭宝龙教授签名赠书 北京交通大学侯建军教授签名赠书 北京航空航天大学王俊教授签名赠书 教师公开课 赠书仪式结束后，由北京航空航天大学张玉玺副教授主持，四位参训学员进行10分钟公开课展示，专家逐一点评，从教学内容、教学设计到课堂呈现给予了细致指导。 北京航空航天大学张玉玺副教授主持 燕京理工学院高子涵老师：多频阻抗指纹与SVM合金辨识实验的教学设计与实践 武汉工程科技学院廖明煜老师：本征半导体与杂质半导体--模拟电子线路的物理基础 上海交通大学叶舒老师：教学案例:AI赋能自寻优谐振式无线电能传输系统 重庆邮电大学黄沛昱：AI赋能虚实联动，数智重构实验课堂-数字电路实验课程创新教学改革探索 观察员分享 随后，北京航空航天大学毛剑教授和北京邮电大学邓钢教授作为观察员分别就“数智赋能下网络安全实验教学AI辅助释疑系统”和“教育理论指导下的电路类课程重构探索”作了专题分享。 北京航空航天大学毛剑教授作专题分享 北京邮电大学邓钢教授作专题分享 面对面专题沙龙 当日下午，研修班还推出了“面对面专题沙龙”创新活动，围绕“理实教学”“教学教法（含智慧教学）”“竞赛报奖”三大主题分组研讨。各组由资深专家领衔主持，参训学员根据自身需求自主选择、深度参与，现场讨论气氛热烈，实现了教学经验的精准对接与深度共享。 理实教学组”研讨现场 “教学教法（含智慧教学）组”研讨现场 “竞赛报奖组”研讨现场 教学研究沙龙 7月5日上午，本期研修班迎来特色教学沙龙活动，来自多所高校的教员、学员围绕AI对课堂教学、实验实践及教师发展带来的现实挑战展开了坦诚而犀利的讨论。由华北电力大学孙淑艳教授主持。 华北电力大学孙淑艳教授主持 老学员分享 北京交通大学李润梅教授、燕京理工学院赵燕副教授、北京化工大学吴迪高级工程师三位往期学员重返研修班，围绕实验教学改革、课程重构与AI融合实践，分享教学一线的宝贵经验和成长感悟，以亲身经历诠释了研修班“传承、交流、成长”的初心。 北京交通大学李润梅教授分享主题：“智能车巡航PID实验教学与数智化探索” 燕京理工学院赵燕副教授分享主题：“三驱联动、知行合一—以赛促改、以研促创、以实促效的电子信息教学探索” 培训总结 参观结束后，北京大学王志军教授为本期研修班做结业致辞，向全体学员提出殷切寄语，要养成“学习”与“思考”的习惯，他强调，调研是教学改革的起点，需深入了解学生学情、课堂实效与教法适配度。 北京大学王志军教授为本期研修班做结业致辞 至此，第十一期电子信息类教学骨干高级研修班圆满落幕，全体学员顺利完成研修，荣获高研班结业证书。 结业不是终点，而是新的起点。高研班活动组织者、策划者兼主持人华北电力大学孙淑艳教授寄语全体学员：带着收获与思考回归课堂，将研修所学化作育人路上的点点星光，在教学改革的道路上持续深耕，为电子信息类专业人才培养书写新的篇章。 实验中心参观 研修班学员实地参观了燕京理工学院信息科学与技术学院实验教学中心，学员们结合自身教学实际，就实验室开放管理、实验项目设计、虚实融合教学等话题进行了深入交流。 聚名师智慧，汇四方师心，三天研修的落幕并非教学探索的终点，而是数字化育人新征程的起点。这场跨校互通、产学研交融的教学盛会，搭建起电子信息教育协同共进的桥梁，将前沿教学理念、AI赋能教学路径与实践育人经验深度传递。全体参训教师将带着研修所得回归三尺讲台，以学促思、以研促教，持续深耕课程改革与实验创新，携手探索智能时代工程人才培育新范式，以同心共进的教育合力，为高等电子信息教育高质量发展书写崭新篇章。
北京化工大学吴迪高级工程师分享主题：“智慧实验教学改革与教学竞赛实践探索”
