2026年7月20日至23日，由深圳市讯方技术股份有限公司主办、燕京理工学院未来教师中心承办的“ArkClaw智能助教实战培训（第二期）”成功举办。我院教师郑旸、张书霞、王芳、王娇娇参与了此次培训。吸引了来自全国多所高校的六十余名教师云端相聚，共同学习ArkClaw（云虾）云端AI智能体的核心能力，并探索其在教学、科研与行政办公中的深度应用。

7月20日，培训开营仪式在线上正式启动。开营仪式由燕京理工学院未来教师中心负责人主持。燕京理工学院校领导通过视频致辞，对来自全国各地的参训教师表示热烈欢迎，并介绍了学校在数字化教学改革方面的探索成果。校领导表示，虽然大家身处不同城市，但通过线上平台相聚，共同学习AI赋能教学的前沿技能，本身就是一次数字化实践的生动体现。

本次培训课程体系完整、层层递进，全程采用线上直播授课、云端实操演练与课后答疑相结合的方式，确保学员“听得懂、跟得上、练得会”。

第一天：基础认知与入门操作。课程从OpenClawAI智能体介绍、相关术语、部署与案例实操入手，帮助学员建立对AI智能体的整体认知。随后，讲师带领学员完成ArkClaw企业版的认知与接入，详细讲解OpenClaw与ArkClaw的区别、企业版工作台布局、四档席位差异与选型，以及飞书OAuth授权登录。学员在讲师远程指导下，同步操作了桌面客户端登录、个人飞书扫码连接，并全面体验了User端发起任务、模型切换与AI搜索功能。当晚还安排了线上实操辅导，学员围绕User端完成案例演练，实现“即学即练”。

第二天：Skill能力扩展与知识中心。Skill是基于场景的业务能力包，由指令集、知识库、业务流程和问答规则组成。讲师系统讲解了Skill的三层加载机制、文件结构与元数据、存储位置与加载优先级，以及三种来源与使用边界。学员在ArkClawSkill技能页面进行实战训练，完成了教学大纲生成、实验指导书编写等高校场景的Skill编排。课程还介绍了知识中心与AISearchAgent，通过线上演示了高校知识库的搭建过程，让学员直观理解企业知识统一接入与智能检索的实现路径。

第三天：桌面端与共享Claw。桌面客户端是ArkClaw企业版的本地使用入口，支持读取、修改和生成本地文件。讲师远程演示了桌面端的安装配置、核心概念与计算机专业教研场景，并带领学员同步完成了Office办公、图片视频生成、视频文件解析等实操案例。共享Claw作为企业版提供的“公共实例”，支持将可复用的Agent、技能和工具配置沉淀在同一个共享环境中。学员深入学习了多角色概念、管理员搭建共享Claw的方法及调用方式，并在线上分组讨论中围绕共享Claw在教研室协作中的典型应用展开热烈交流。

第四天：综合场景实操。让Claw自动跑起来，涵盖模板创建、个性化配置、任务查看与管理，以及高校典型定时任务配置实战，如每日自动推送学术资讯、每周自动生成教学周报等。实操环节，学员们在线上分组完成了两大高校教学场景的演练：上半场聚焦编写人才培养方案、教学大纲、教材与教案；下半场涵盖整理习题试卷、自动阅卷与错题点评、以及基于班级考试成绩的教学改进意见分析。多个小组通过屏幕共享展示了利用ArkClaw一键生成课程思政融入方案、自动批改主观题并给出个性化评语等成果，引发云端课堂的频繁互动与共鸣。

7月23日下午，培训圆满落幕，线上毕营仪式如期举行。本次培训虽然全程在线上进行，但课程设计紧凑、实操环节充分，从AI智能体基础认知到Skill能力扩展，从桌面端应用到共享协作，从定时任务到教学场景落地，形成了完整的“认知—配置—应用—实战”学习闭环。我院四位参训教师顺利完成研修，荣获结业证书，她们将在新学期把所学工具与方法融入日常课堂，用AI赋能教学设计、作业批改与个性化辅导，让技术真正服务于每一节课的教学实效，以实际行动推动学院课堂教学模式的创新升级。

AI智能体时代已经到来，线上培训让知识传递无远弗届。随着第二期培训的圆满落幕，一批掌握AI智能助教技能的高校教师将带着所学回归各自课堂，以学促思、以研促教，携手探索智能时代人才培养新范式，为高等教育高质量发展注入强劲的AI动能。