为做好新专业——人工智能专业实验室的前期调研工作，信息科学与技术学院于2022年11月18日上午9:00—11:00组织相关课程任教教师共同参与了“燕京理工学院&华为&河北AICC线上交流会”。

与会人员

会议中，华为公司张建忠介绍了河北人工智能计算机中心成立的有关背景以及AI新价值体现。

华为平台介绍

华为平台从三方面介绍自身优势：一、学生做实训时使用相关平台，将有专人随时作技术支撑，教师如遇研发困难，可以上升到整个华为的产品线，将有一个两千多人的团队，随时做支撑，帮助其解决相关问题。整个平台拥有训练标准化的模型，以支撑算子开发、模型开发及应用开发，无论对老师还是学生，培训还是科研，都是不错的环境。二、经常主办各种比赛，比如今年10月份，华为主办的全国性的“昇腾AI大赛”。三、老师可以参与华为牵头召开的人工智能相关研讨会议。四、河北人工智能计算中心是属于廊坊市政府的资产，中心建设的目的更多的是扶持本地的企业，做数字化的转型。学校后续有科研成果，可以由平台帮忙做牵引、与企业建立沟通，共同构建实践基地。

昇腾AI创新大赛

昇腾-郝志宏介绍了人才培养方面的业务——人才发展加速计划。从高校合作来看，主要围绕包括人才培养、众智计划、论文创新、科研合作在内的四个方面进行介绍。人才培养方面以课堂教学和学生实践创新为主，包括第二课堂、创新创业学院。众智计划是通过发布产业命题，提供算例及资金权益，鼓励团队合作解决产业面临的技术需求。论文创新主要是与人工智能学会合作的一些基金，助力AI研究人员使用科研创新。科研合作部分主要是与高校、科研院所基于昇思竞争力构建，展开科研项目合作，例如关于大模型的相关合作。

从高校合作看人才发展加速计划

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合作主要围绕培养方案中人工智能专业所需要修习的人工智能导论、人工智能程序设计、机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉、模式识别语音识别、智能系统与应用、智能芯片原理与应用10门专业学分课程展开讨论，以实验课作为主要合作方向，打造基于根技术的课程体系，并由华为提供相关学习课程包。

合作的内容

合作过程中，有技术专家来支撑学校老师，针对每门合作的课程进行梳理，根据大纲里课程用到的实验，讲的理论知识做融入性建议。教师上课在讲解知识点的基础上，尽量多的引入AI技术的内容，对学生就业也会有很大的指导意义和促进作用。

如何进行合作

通过合作能够获得的支撑包括三个方面。首先，影响力资源，先为高校授予合作加盟高校身份，后期人工智能的招生、宣传会可以适用合作内容，其他的影响力资源包括开发者大赛、优秀学生开发者的荣誉、技术沙龙活动等等。

三大权益

加入方式

其次，关于教学资源包括免费教学课程资源、产教融合服务补贴、昇腾普惠算力激励以及智能基座虚拟教研室的教改及联合活动，各高校可以借助此平台进行学习和交流。最后，也将为学生提供实践资源的支撑，主要包括一些实习机会以及众智计划。

虚拟教研室

崔智宇介绍了Modelarts平台的使用，Modelarts平台是一个语音训练平台，在此基础上客户能体验到一站式的模型训练体验。

Modelarts平台的使用

企业展示结束后，院长及人工智能各位老师从本专业发展角度，即学生学习、就业和平台使用等角度提出一些疑问并得到高效回复，本次线上交流会使得教师队伍对人工智能教学中的软硬件有了更深入的了解，为人工智能实验室的后期建设提供了思路。