信息科学与技术学院积极响应学校寒假实践育人工作部署，将“回访母校”实践活动作为寒假主题社会公益实践的重要组成部分，组织学子怀揣感恩之心、带着燕理风采，回到各自的高中母校开展宣讲交流活动。我院学子化身燕理桥梁纽带，搭建起高校与中学间的沟通渠道，用生动的讲述分享高考备考技巧、大学专业学习心得、丰富多彩的燕理校园生活，更结合自身经历为学弟学妹们答疑解惑、指引升学方向。

回访母校

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寒风挡不住归巢的暖意，寒假伊始，我怀揣着对燕理生活的满腔热忱，更带着对高中母校的深切眷恋，踏上了回访之路。这场以感恩为底色、以分享为桥梁的旅程，让我在回望中读懂师恩厚重，在传递中践行青年担当，更深刻体会到 “回哺”二字的千钧重量。

此次回访，我将自己的高考备考方法与志愿填报经验倾囊相授。针对理科学习，我强调错题整理的重要性，建议他们建立“知识漏洞清单”；面对志愿填报的迷茫，我结合燕理的专业优势，提醒他们兼顾兴趣与发展，利用学校区位优势规划未来。互动环节里，学弟学妹们踊跃提问，我耐心解答每一个疑惑，看着他们眼中燃起的光芒，我仿佛看到了曾经的自己，也更加坚定了传递希望的意义。

回访母校

计科2401郑文博

这次回访母校，是一次感恩之旅，更是一次成长之课。师恩如灯，照亮了我从高中走向燕理的道路；而我也愿成为一束微光，为学弟学妹们指引方向。作为燕理学子，我将带着恩师的教诲继续前行，在专业学习与实践创新中锤炼本领；作为母校的毕业生，我将持续传递薪火，让更多优秀学子了解燕理、选择燕理。这份恩情，我将永远铭记；这份担当，我将终身践行。愿师恩绵长，愿母校芳华永驻，愿更多追梦人能在燕理的沃土上，绽放属于自己的青春光彩。

这个寒假，我以燕京理工学院学子的身份重返母校，参与“回访母校”寒假社会公益实践活动。时隔许久回到熟悉的校园，看着学弟学妹们青涩又坚定的脸庞，仿佛看到了曾经的自己。这场跨越校园的公益之旅，不仅是一次简单的回访，更是一场关于传承、感恩与责任的心灵洗礼，让我对“青年担当”有了更深刻的理解。

在母校我参与了母校组织的公益宣讲活动，结合燕理的育人理念，向学弟学妹们传递“知行合一、全面发展”的成长观念。我分享自己在校园中参与社会实践、学科竞赛的经历，鼓励他们不仅要深耕学业，更要勇于走出舒适区，在实践中锤炼本领、增长才干。同时，我也向他们讲述燕京理工学院“立德树人”的办学初心，传递当代大学生应有的责任与担当，希望能为他们点亮前行的方向，就像曾经母校的老师为我指引方向一样。

这次重返母校的公益实践，让我收获的不仅是学弟学妹们的认可，更是自身的成长与蜕变。在筹备分享内容、与母校沟通对接的过程中，我的表达能力、组织协调能力得到了充分锻炼；在与学弟学妹的交流中，我学会了换位思考，懂得了如何用更贴合他们的语言传递正能量。更重要的是，我深刻体会到“公益”二字的重量——公益不是轰轰烈烈的壮举，而是藏在每一次真诚的分享、每一份温暖的陪伴里，是用自己的微光，照亮他人前行的道路。

回访母校

软件2505王欣彤

这个寒假，我回到了我的高中母校。一开始我还觉得这只是一项需要完成的任务，甚至在出发前还在心里盘算着怎么快点结束，可当我真正走进校门的那一刻，所有的感觉都不一样了。好像一下子把我拉回了三年前那个为了梦想拼命努力的自己。

我站在了曾经无数次仰望的讲台上，给学弟学妹们分享我的大学生活。一开始我很紧张，手心都出汗了，甚至能清晰地听到自己的心跳声。但当我看到台下一双双好奇的眼睛，那些眼神里充满了对未来的憧憬，就像当年的我一样，我慢慢放松下来。我给他们讲了大学里丰富多彩的社团活动，从辩论社的唇枪舌剑到志愿者协会的公益行动，每一段经历都让我成长；我还分享了专业课程的学习心得，告诉他们大学的学习更注重自主探索和实践应用；当然，我也重点介绍了我们学校国际化的培养特色，比如有很多出国交流的机会，能接触到不同国家的同学和老师，在多元文化的碰撞中拓宽视野。我还发放了学校的招生简章，告诉他们只要努力，就能实现自己的目标，用自己的亲身经历给他们注入前行的动力。

这次经历不是一次简单的任务，而是一次成长的洗礼。它让我懂得，我们不仅要感恩过去，更要带着这份感恩之心，去影响和帮助更多的人。以后有机会，我还会回到母校，继续传递这份温暖和力量，让更多的学弟学妹在成长的道路上少一些迷茫，多一份坚定。