为深化辅修专业建设，搭建师生交流平台，助力复合型人才培养，6月18日，信息科学与技术学院在办公楼428举办“跨学科交流·共话成长”辅修专业茶话会。信息科学与技术学院院长李丽芬、党总支书记朱雷、24级辅导员、其他年级辅导员代表及辅修专业报名学生和意向学生参与此次活动。 

活动伊始，朱雷书记发表讲话，他表示辅修专业建设，旨在打破学科壁垒，通过跨学科知识融合拓宽学生学术视野，帮助同学们构建更立体、更全面的知识体系。同时，他鼓励在场同学们积极把握辅修机会，勇于探索不同学科领域，在跨学科学习中实现自我突破与成长。 

已报名学生分享环节，先行探索辅修之路的同学们结合自身经历，从“辅修初衷、学习实践、收获成长”三个维度展开分享。有同学为突破专业边界、探索兴趣领域选择辅修，坦言在平衡主修与辅修课程时面临时间管理难题，但通过制定科学计划与主动与教师沟通，逐步掌握多学科知识融合的技巧；也有同学展示了辅修经历如何助力其在竞赛、实习中脱颖而出，实现综合能力的跃升。真实鲜活的案例分享，为意向报名的同学提供了切实可行的参考。意向生分享环节，同学们围绕辅修专业核心关切踊跃提问。从“辅修专业课程体系与培养目标”到“如何协调辅修学习与考研考公的时间冲突”，从“辅修证书的社会认可度”到“课程设置如何匹配就业需求”，现场讨论氛围热烈。这些疑问不仅反映了学生的现实诉求，更为后续优化辅修工作指明方向。 

辅导员老师们系统阐述辅修专业的背景意义，强调其在构建复合知识体系、提升职业适应性中的战略价值；结合考研考公趋势，细致讲解报名流程、学分置换规则，并通过剖析往届辅修优秀学生进入知名企业、考取优质岗位的案例，直观展现辅修专业的就业赋能成效，为学生答疑解惑、提振信心。 

李丽芬院长发表讲话，充分肯定了本次茶话会在促进师生交流、明晰辅修方向上的积极意义。李院长围绕复合型人才培养目标，系统总结了辅修专业在打破学科边界、重塑思维模式中的核心价值，并结合“复合型人才学习标兵”评选机制，激励同学们以此次活动为起点，主动探索跨学科领域，将理论知识转化为实践能力，在多元学习中实现个人成长与职业发展的双重突破。

朱雷书记在总结中指出，通过师生间的深度互动，精准回应了学生在辅修学习中的关切，为后续优化培养体系提供了重要参考。他强调，学院将持续深化辅修专业建设，聚焦社会需求完善课程设置，强化资源整合与指导服务，真正让辅修成为提升学生综合竞争力的有力引擎，助力每一位学子在跨学科学习中拓宽职业赛道，成长为适应时代发展的复合型人才。此次茶话会通过搭建多元交流平台，切实解决了学生在辅修学习中的困惑，深化了对跨学科成长价值的认知。未来，学院将持续优化辅修专业培养体系，以学生需求为导向完善课程设置与指导服务，推动跨学科教育向纵深发展，助力更多学子成长为适应时代需求的复合型人才，为高等教育创新发展注入新动能。