青春接力不停，实践脚步不止。燕京理工学院为乡村振兴持续注入青春动能，燕理青春助老实践团继续开展助老实践活动，先后走进前赵村与诸葛店新村，同时在邢台市、承德市等地分别开展实践。这支在指导老师的带领下锤炼成长的队伍，怀揣着青春的激情与对“银发族”的深切关怀，通过耐心交流深入了解老人生活状况，结合农村实际需求分别开展健康知识科普与数字技能教学，用专业与真诚为老人们送去贴心关怀。

走进前赵村，队员们带着提前准备的调研问卷，在指导老师的统筹安排下分组行动。调研工作充满了挑战，也处处流淌着温情。对于行动不便的老人，队员们主动上门。在村口那棵枝繁叶茂的老槐树下，常年聚集着纳凉聊天的老人，这里也成为调研的重要阵地。队员们没有生硬地分发问卷，而是自然地融入其中，一边拉着家常，一边细致地引导话题，在轻松的氛围中完成了信息的收集。

沟通的过程，是对耐心和细心的极大考验。面对听力衰退的老人，队员们会提高音量、放慢语速，清晰而温和地重复问题；遇到浓重难懂的方言，他们不厌其烦地确认，有时甚至需要借助肢体语言或请“翻译”；视力模糊的老人看不清问卷上的小字？早有队员细心地备好了不同度数的老花镜和放大镜，让老人能舒适地阅读；对于不识字或书写困难的老人，队员们便化身“记录员”，逐字逐句清晰念出题目和选项，仔细聆听、准确记录下老人的每一个选择和补充说明。

针对多数老人关注的高血压、关节炎等常见病症，实践团当天下午在村委会广场开展健康知识科普活动。成员们分发健康手册，手把手教老人识别药品有效期、正确测量血压，现场演示适合老年人的简易健身动作，切实回应老人们的健康需求。

来到诸葛店新村，经过前一天的调研经验积累，队员们与老人交流时更显从容。在了解到该村老人对智能手机使用需求迫切后，实践团立即启动一对一教学计划。指导老师提前划分教学区域、分配教学任务，还特别准备了图文并茂的操作指南卡片。

教学中，队员们根据老人的接受程度调整节奏：教微信支付时，先让老人在模拟界面反复练习；讲预约挂号时，同步演示医院公众号的操作步骤；介绍防诈骗知识时，结合近期发生的真实案例提醒老人“不转账、不轻信”。教学过程中，队员们展现出超乎寻常的耐心。对于记性不好、操作容易遗忘的老人，队员们没有丝毫急躁，一遍又一遍地重复讲解、示范。常常能看到一个步骤教了十几遍，直到老人脸上露出恍然大悟的笑容，能够颤巍巍地独立完成操作。指导老师则在各教学点间巡查，及时为队员们解决教学难题，确保每位老人都能学有所获。

这场青春与银发的温暖相遇，不仅为农村老人的生活注入了新活力，更让 “老吾老以及人之老” 的传统美德在实践中熠熠生辉。燕京理工学院青春助老实践团在收集农村老人的生活数据的同时，也用实际行动解决了老人们的急难愁盼。指导老师表示，实践团将持续整理调研成果，带着这份初心走进更多村落，让青春之光照亮更多老人的晚年生活，用点滴行动汇聚成社会敬老爱老的磅礴力量。