为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实2026年国家关于乡村振兴、城市更新、民生保障等重大决策部署，我校积极引导青年学生在社会实践中了解国情、增长才干、奉献社会，培养担当民族复兴大任的时代新人。本次暑期主题社会实践围绕岗位实习实践、乡情民情考察、服务家乡建设、自由实践等多元化实践内容展开，旨在带动青年学子主动投身社会实践，展现青春风采、弘扬奋斗精神，培育高素质青年人才。

乡村民情考察

计科2511李奥翔

这个暑期，我跟随燕京理工学院跃动星芒志愿服务队，走进中兴社区新时代文明实践站，开展“赓续英雄血脉，筑牢国防根基”主题国防教育宣讲志愿服务。从前期资料筹备、宣讲内容打磨，到走进社区与少年儿童面对面交流，完整的实践经历让我走出校园理论课堂，在基层服务中收获了独属于青年的成长感悟，也对全民国防教育、新时代青年责任有了更加深刻、立体的理解。

我原本以为这场宣讲只是我们向孩子们单向输出知识，但实际交流过程中，少年们纯粹热烈的爱国热忱反过来深深感染了我。以往在专业课上学习国防、红色相关内容，接触到的大多是书面化、概念化的文字，很难产生共情。而这次基层实践让我彻底明白，国防从不止是边关将士、军营队伍的专属职责，它藏在每一个普通人的日常里，维护国家安全、传承英雄精神，是每个公民与生俱来的责任。青少年是国家未来，抓好少年儿童国防教育，就是为国家长治久安筑牢最坚实的根基，这也让我读懂了我们青年学子下沉社区开展宣讲的真正意义。

同时，本次实践也清晰暴露了我自身存在的短板。面对年龄跨度较大的孩子，我偶尔难以把控宣讲节奏，面对孩子天马行空的提问时，临场应变、通俗化解答的能力仍有欠缺。在和团队协作的过程中，我也学会了包容配合、分工协作，懂得一场完整的基层服务离不开每一位队员的付出。

青春因实践而厚重，理想因实干而清晰。此次中兴社区国防宣讲实践是一堂珍贵的成长必修课。今后我会持续打磨宣讲能力，不断优化科普内容，主动参与更多基层红色宣讲志愿服务，用青年喜闻乐见的方式传递英雄精神、普及国防知识。我将始终牢记新时代青年的使命担当，扎根基层、躬身实践，以青春微光汇聚爱国强军力量，在一次次志愿服务中锤炼自身，用实际行动守护家国情怀。

乡村民情考察

信工2403张世龙

这个暑假，我积极参与了返乡大学生乡情民情考察社会实践活动，以义务教育留守儿童支教志愿者的身份，走进乡村校园、深入村屯农家，近距离观察家乡发展变化、倾听基层民情心声、助力乡村教育发展。这段充实的实践经历，让我走出校园书本、走进真实乡土，对家乡的发展、基层的生活、青年的责任有了全新且深刻的认知。

暑假期间，我把更多精力投入乡村留守儿童义务支教工作。我走进乡村学校、深入田间地头和农家院落，近距离接触留守儿童群体。由于父母常年在外务工，孩子们大多跟随祖辈生活，缺少陪伴与专业的课业辅导，性格普遍内敛羞涩，在知识拓展、兴趣培养和心理陪伴上都存在短板。我耐心为孩子们辅导文化课作业、讲解课外知识，陪他们阅读书籍、开展趣味课堂活动，主动和他们沟通谈心，倾听他们的小心愿与小烦恼。从一开始的拘谨沉默，到后来孩子们主动围在我身边分享生活趣事、积极参与课堂互动，看着他们眼中逐渐亮起的自信光芒，我深刻体会到乡村教育支教的意义。教育是乡村振兴的根基，留守儿童更是乡村发展的未来希望，微小的陪伴与帮扶，都能为他们的成长注入温暖与力量。

乡